Topic · Education Pedagogy and Practices
Most cited papers in Education Pedagogy and Practices
What are the most cited papers in Education Pedagogy and Practices?
The most cited paper in Education Pedagogy and Practices is "Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel" (Luiz Marcelo Darroz, 2018), with 1,651 citations. Next come "Professores do Brasil: impasses e desafios" (1,440) and "Base Nacional Comum Curricular – BNCC" (1,195).
Showing 50 of 98 papers. Every paper with more than 143 citations is listed.
| # | Paper | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel Luiz Marcelo Darroz · Revista Espaço Pedagógico | 28 May 2018 | 1,651 |
| 2 | Professores do Brasil: impasses e desafios Marina Muniz Rossa Nunes · Cadernos de Pesquisa | Apr 2010 | 1,440 |
| 3 | Base Nacional Comum Curricular – BNCC Delci Heinle Klein, Marcelo Augusto Fröhlich, Raquel Dilly Konrath · Revista Acadêmica Licencia&acturas | 31 May 2016 | 1,195 |
| 4 | Base Nacional Comum Curricular Geraldo Antônio da Rosa, Tânia Maris de Azevedo · Letras de Hoje | 29 Nov 2022 | 1,047 |
| 5 | Multiletramentos na escola Acir Mário Karwoski, Beatriz Gaydeczka · Revista Brasileira de Educação | Dec 2013 | 857 |
| 6 | BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Me. Maria Aparecida de Assunção, Marliane Corado Lobato, Walter Robson Vieira Torres · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) | Oct 2019 | 660 |
| 7 | FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 25. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Rafael Aparecido Gonçalves Xavier · InterEspaço Revista de Geografia e Interdisciplinaridade | 30 Apr 2019 | 643 |
| 8 | A interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo ensino-aprendizagem Juares da Silva Thiesen · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) | 2008 | 569 |
| 9 | Metodologia do Ensino Superior Adriano Adriano · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) | 6 Jun 2007 | 560 |
| 10 | BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: V. Fagundes, Rosânia Campos, Melissa Daiane Hans Sasson · Cadernos de Pesquisa | 15 Nov 2023 | 531 |
| 11 | Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente António Nóvoa · Cadernos de Pesquisa | Dec 2017 | 500 |
| 12 | Pesquisa documental: pistas teóricas e metodológicas Jackson Ronie Sá-Silva, Cristóvão Domingos de Almeida, Joel Felipe Guindani · Revista Brasileira de História & Ciências Sociais | 7 Jul 2009 | 473 |
| 13 | História Social da criança e da família Lana Lage da Gama Lima · Revista de História | 7 Dec 1984 | 449 |
| 14 | Formação de professores no Brasil: características e problemas Bernardete Angelina Gatti · Educação & Sociedade | Dec 2010 | 422 |
| 15 | Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani · Revista Brasileira de Educação | Apr 2007 | 410 |
| 16 | Saberes docentes e formação profissional Márcia de Souza Hobold · Revista Contrapontos | 2004 | 395 |
| 17 | Os princípios das metodologias ativas de ensino: uma abordagem teórica Aline Diesel, Alda Leila Santos Baldez, Silvana Neumann Martins · Revista Thema | 23 Feb 2017 | 388 |
| 18 | A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: Charlene Zilio, Livia Saiani Crespi, Márcia Finimundi Nóbile · Revista Saberes da Amazônia | 22 Jun 2020 | 357 |
| 19 | Formação de professores : aspectos históricos e teóricos do problema no contexto brasileiro Dermeval Saviani · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) | 2009 | 348 |
| 20 | As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes Neusi Aparecida Navas Berbel · Semina Ciências Sociais e Humanas | 27 Mar 2011 | 345 |
| 21 | O social e o cultural na obra de Vigotski Angel Pino Sirgado · Educação & Sociedade | Jul 2000 | 331 |
| 22 | SUPERANDO O RACISMO NA ESCOLA Alexandre De Araújo Lima, Kaliny Custodio do Carmo, Maria Claudiane Cunha De Souza et al. | Jul 2019 | 326 |
| 23 | Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem Valéria Vernaschi Lima · Interface - Comunicação Saúde Educação | 26 Oct 2016 | 314 |
| 24 | Os Professores e a sua Formação num Tempo de Metamorfose da Escola António Nóvoa · Educação & Realidade | 2019 | 306 |
| 25 | Ensino superior e universidade no Brasil Marlene Cabrera da Silva · Revista do Serviço Público | 2 Aug 2017 | 294 |
| 26 | A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil Enicéia Gonçalves Mendes · Revista Brasileira de Educação | Dec 2006 | 269 |
| 27 | A reestruturação do trabalho docente: precarização e flexibilização Dalila Andrade Oliveira · Educação & Sociedade | Dec 2004 | 268 |
| 28 | O legado educacional do regime militar Dermeval Saviani · Cadernos CEDES | Dec 2008 | 268 |
| 29 | Base Nacional Comum Curricular Ana Lara de Goes, Dieicon Cristhian Da Silva, Daniel Trevisan Sanzovo et al. · Revista Espaço Pedagógico | 27 Aug 2023 | 267 |
| 30 | Os reformadores empresariais da educação: da desmoralização do magistério à destruição do sistema público de educação Luiz Carlos de Freitas · Educação & Sociedade | Jun 2012 | 265 |
| 31 | SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 11. ed. rev. Campinas: Autores Associados, 2011. Daniele Ditzel Mattioli · Praxis Educativa | Jun 2013 | 257 |
| 32 | Perspectivas atuais da educação Moaçir Gadotti · São Paulo em Perspectiva | Jun 2000 | 251 |
| 33 | Pedagogia da pesquisa-ação Maria Amélia Santoro Franco · Educação e Pesquisa | Dec 2005 | 250 |
| 34 | DA RELAÇÃO COM O SABER: ELEMENTOS PARA UMA TEORIA Mariana Veríssimo · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) | Jul 2013 | 250 |
| 35 | Humanismo do outro homem: Vanderlei Carbonara · EDUCAÇÃO E FILOSOFIA | 17 Feb 2021 | 245 |
| 36 | Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério Maurice Tardif, Danielle Raymond · Educação & Sociedade | Dec 2000 | 245 |
| 37 | História das idéias pedagógicas no Brasil Gilberto Luiz Alves · Revista Brasileira de Educação | Apr 2008 | 240 |
| 38 | de FACTo Nucleosome Dynamics Danny Reinberg, Robert J. Sims · Journal of Biological Chemistry | 10 Jun 2006 | 239 |
| 39 | Direito à educação: direito à igualdade, direito à diferença Carlos Roberto Jamil Cury · Cadernos de Pesquisa | Jul 2002 | 223 |
| 40 | Ethnomathematics : the cultural aspects of mathematics. Rosa, Milton, Daniel Clark Orey · Americanae (AECID Library) | 2011 | 220 |
| 41 | ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: UNIDADE ENTRE ENSINO E APRENDIZAGEM Manoel Oriosvaldo de Moura, Elaine Sampaio Araújo, Vanessa Dias Moretti et al. · Revista Diálogo Educacional | 7 Jul 2010 | 220 |
| 42 | Psicologia do Desenvolvimento Rogério de Andrade Barros, Denise Coutinho · Memorandum Memória e História em Psicologia | Apr 2020 | 218 |
| 43 | BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Adiles Lima, Caroline Kern · Revista Saberes Pedagógicos | 7 Dec 2022 | 215 |
| 44 | Direitos humanos, educação e interculturalidade: as tensões entre igualdade e diferença Vera María Candau · Revista Brasileira de Educação | Apr 2008 | 214 |
| 45 | EDUCAÇÃO REMOTA EMERGENCIAL: elementos para políticas públicas na educação brasileira em tempos de Covid-19 Eucídio Pimenta Arruda · EmRede - Revista de Educação a Distância | 15 May 2020 | 213 |
| 46 | Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito Maria Amélia Santoro Franco · Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos | Dec 2016 | 210 |
| 47 | Pedagogia e pedagogos, para quê? Verbena Moreira Soares de Sousa Lisita · Cadernos de Pesquisa | Aug 2007 | 210 |
| 48 | Differential Treatment of Females and Males in Mathematics Classes Joanne Rossi Becker · Journal for Research in Mathematics Education | 1981 | 209 |
| 49 | O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres José Carlos Libâneo · Educação e Pesquisa | 21 Oct 2011 | 207 |
| 50 | Função docente: natureza e construção do conhecimento profissional Maria do Céu Roldão · Revista Brasileira de Educação | Apr 2007 | 205 |
Citations are OpenAlex's own counts, from its 2026-09-23 snapshot, so the ranking can differ from Google Scholar or Web of Science. A paper is listed for a field when OpenAlex files it under one of the field's topics; retracted papers and papers whose citation count cannot be traced to citing works are left out, and a preprint and the article it became are shown once. Release dates are OpenAlex's: where a source gave only a month or a year, that is what is shown. How the lists are chosen.